Psychologia stosowana dla studentów IV roku ZOP

REGULAMIN

Zajęć z psychologii stosowanej dla studentów IV roku ZOP w roku akademickim 2008/2009.

Rodzaje zajęć z psychologii stosowanej:
IV rok ZOP:

• wykłady 30 h

Zajęcia odbywają się w godzinach ustalonych przez Dziekanat w sali wykładowej i na oddziałach Katedry i Kliniki Psychiatrii, ul. Broniewskiego 26. Tematyka zajęć i wymagania programowe znajdują się w załączniku nr 1 do niniejszego regulaminu.

Student zobowiązany jest zapoznać się wcześniej z tematyką seminarium i ćwiczeń przewidzianych w poszczególnym dniu zajęć korzystając z podręczników psychologii i innego piśmiennictwa, wyszczególnionego załączniku nr 1.

Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa. W uzasadnionych życiowo, usprawiedliwionych przypadkach student może odrobić ćwiczenia i zaliczyć seminarium lub wykład, na którym był nieobecny, po uzgodnieniu z adiunktem ds. dydaktyki, w przeciągu 30 dni od ustania przyczyny nieobecności.

Przedmiot kończy się zaliczeniem. Podstawą zaliczenia psychologii stosowanej jest obecność na wszystkich zajęciach (lub ich odrobienie/zaliczenie) oraz uzyskanie zaliczenia przedmiotu u prowadzącego zajęcia z psychologii. Zaliczenie przedmiotu ma formę sprawdzianu testowego, w ostatnim dniu seminariów. Jeżeli student nie zaliczy końcowego sprawdzianu, ma możliwość ponownego zdawania go w terminie poprawkowym ustalonym przez asystenta prowadzącego ćwiczenia.

W roku akademickim 2008/2009 zajęcia koordynuje adiunkt ds. dydaktyki dr n. med. Jolanta Kucharska-Mazur.

TREŚĆ KSZTAŁCENIA:

Pielęgniarstwo Dzienne IV rok, VII semestr. Seminaria (20 h):

1. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych; przegląd najczęściej występujących zaburzeń psychicznych. (3 h)
2. Teorie osobowości, mechanizmy obronne (2 h ).
3. Choroba, jako sytuacja trudna. Psychologiczne aspekty postrzegania oraz przeżywania choroby przez pacjenta (3 h)
4. Interwencje kryzysowe w sytuacji traumatycznej, reakcja żałoby. (2 h)
5. Bezpośrednie i odległe skutki zdrowotne sytuacji traumatycznej (2 h)
6. Funkcjonowanie pacjenta neurologicznego i po interwencjach neurochirurgicznych neurorehabilitacja (3 h)
7. Psychoterapia, jako forma oddziaływań leczniczych (2 h)
8. Stres zawodowy, zjawisko wypalenia zawodowego (2 h.)
9. ZALICZENIE – test (1h).

Ćwiczenia (10 h):

• proces komunikowania się pracownik medyczny- pacjent , ze szczególnym uwzględnieniem komunikowania się z pacjentem w kryzysie (2h )
• ocena sytuacji trudnych emocjonalnie, samobójstwa, agresja, umiejętności niezbędne w procesie interwencji kryzysowej (4 h)
• psychologiczne uwarunkowania procesu leczenia, komunikacja werbalna i pozawerbalna, sposoby radzenia sobie ze stresem (2h)
• psychologiczne aspekty niepełnosprawności i rehabilitacji (2h)

Metody kształcenia:

Seminaria i ćwiczenia. Praca w grupach dyskusyjnych. Samokształcenie. Przygotowanie referatów na temat omawianych zagadnień i przedstawienie ich na forum grupy.

Warunki zaliczenia przedmiotu:

Ocena wiedzy- test (1 h).

Literatura:

• Zimbardo PG, Ruch FL: Psychologia i życie. PWN Warszawa 2002.
• Aronson E: Psychologia społeczna. Serce i umysł. Zysk i Spółka, Poznań 1997.
• Sheridan CL, Radmacher S.A.: Psychologia zdrowia. Wyzwanie dla biomedycznego modelu zdrowia. IPZ Warszawa 1998.
• Mayerscough PR. Ford M: Jak rozmawiać z pacjentem. GWP Gdańsk 2000.
• Hall, Lindzey: Teorie osobowości. PWN Warszawa 2001.

Literatura uzupełniająca:

• Jarosz M: Psychologia lekarska. PZWL, Warszawa 1978.
• Walsh K: Neuropsychologia kliniczna. PWN Warszawa 2002.
• Aleksandrowicz J.: Psychoterapia. Wydawnictwo PZWL 1993.

LZOP, IV rok, semestr zimowy

Liczba wykładów: 30h
Forma zaliczenia: test

Wykłady (30 h).

1. Pojęcie normy i patologii. Rodzaje norm i ich rozumienie oraz wpływ na funkcjonowanie jednostki. (2h)
2. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych; przegląd najczęściej występujących zaburzeń psychicznych. (2 h)
3. Choroba, jako sytuacja trudna. Psychologiczne aspekty postrzegania oraz przeżywania choroby przez pacjenta (2 h ).
4. Koncepcje psychologiczne: psychoanaliza, koncepcje poznawcze, behawioralne, humanistyczne, teoria rozwoju psychospołecznego (2 h).
5. Elementy psychologii zdrowia (2 h)
6. Psychoterapia, jako metoda leczenia. (2 h).
7. Komunikacja terapeutyczna z pacjentem. (2 h)
8. Koncepcje stresu oraz strategie i style radzenia sobie ze stresem. (2 h)
9. Interwencje kryzysowe w sytuacji traumatycznej: reakcja żałoby (2 h)
10. Bezpośrednie i odległe skutki zdrowotne sytuacji traumatycznej (2 h)
11. Stres zawodowy, zjawisko wypalenia zawodowego (2 h.)
12. Elementy psychogeriatrii (2 h)
13. Psychopatologia zjawisk społecznych (2 h)
14. Podstawy neuropsychologii klinicznej; neurorehabilitacja (2 h)
15. Stres zawodowy, zjawisko wypalenia zawodowego (1 h.)
16. ZALICZENIE: test (1h)

Metody kształcenia:

Wykłady.

Warunki zaliczenia przedmiotu:

Ocena wiedzy- test (1 h).

Literatura:

• Zimbardo PG, Ruch FL: Psychologia i życie. PWN Warszawa 2002.
• Aronson E: Psychologia społeczna. Serce i umysł. Zysk i Spółka, Poznań 1997.
• Sheridan CL, Radmacher S.A.: Psychologia zdrowia. Wyzwanie dla biomedycznego modelu zdrowia. IPZ Warszawa 1998.
• Mayerscough PR. Ford M: Jak rozmawiać z pacjentem. GWP Gdańsk 2000.
• Hall, Lindzey: Teorie osobowości. PWN Warszawa 2001.
• Seligman, Walker, Rosenhan: Psychopatologia. Zysk i Spółka, Poznań 2003.

Literatura uzupełniająca:

• Jarosz M: Psychologia lekarska. PZWL, Warszawa 1978.
• Walsh K: Neuropsychologia kliniczna. PWN Warszawa 2002.
• Aleksandrowicz J.: Psychoterapia. Wydawnictwo PZWL 1993.

6189

• • 62093925
  • 61973242
  • 62032875
  • 61892386
  • 196851699