Psychologia dla studentów WNOZ PAM na kierunku Zdrowie publiczne – promocja zdrowia z edukacją zdrowotną I rok I st. niestacjonarne

REGULAMIN

Zajęć z psychologii dla studentów Wydziału Nauk o Zdrowiu Pomorskiej Akademii Medycznej na kierunku Zdrowie publiczne – promocja zdrowia z edukacją zdrowotną I rok I st. niestacjonarne, w roku akademickim 2009/2010

Liczba godzin:

wykłady 10 h, seminaria 20 h, ćwiczenia 15 h

Zajęcia odbywają się w miejscu i godzinach ustalonych przez Dziekanat.

Tematyka zajęć i wymagania programowe znajdują się na stronie internetowej Katedry i Klinki Psychiatrii PAM .

Student zobowiązany jest zapoznać się wcześniej z tematyką wykładów i ćwiczeń przewidzianych w poszczególnym dniu zajęć korzystając z podręczników i innego piśmiennictwa, wyszczególnionego na ww. stronie internetowej.

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa (wykłady - jeśli są obowiązujące zgodnie z regulaminem studiów). W uzasadnionych życiowo, usprawiedliwionych przypadkach student może odrobić zajęcia po uzgodnieniu z adiunktem ds. dydaktyki. Zajęcia muszą być odrobione w przeciągu 30 dni od ustania przyczyny nieobecności.

Podstawą zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie wszystkich zajęć oraz uzyskanie pozytywnego wyniku końcowego egzaminu w formie testowej. Student ma prawo jednorazowego poprawiania zaliczenia (w formie ustnej) w razie jego nieuzyskania oraz poprawiania egzaminu w formie ustnej.

W roku akademickim 2009/2010 zajęcia w Katedrze i Klinice Psychiatrii koordynuje adiunkt ds. dydaktyki dr n. med. Jolanta Kucharska-Mazur.

Kierownik Katedry i Kliniki Psychiatrii

 Prof. dr hab. Jerzy Samochowiec

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorskiej Akademii Medycznej

Nazwa Kierunku: Zdrowie publiczne - promocja zdrowia z edukacją zdrowotną I rok, studia niestacjonarne

Nazwa przedmiotu: Psychologia

Liczba godzin: 10 h wykładów, 20 h seminariów, 15 h ćwiczeń

Liczba punktów ECTS: 4

 Cele i założenia przedmiotu

• zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami psychologii ogólnej, klinicznej, zdrowia i społecznej
• przedstawienie sposobów myślenia w kategoriach psychologicznych
• przedstawienie relacji pomiędzy psychologią a życiem codziennym
• uwrażliwienie na potrzeby i problemy drugiego człowieka
• miejsce i zastosowanie psychologii we współczesnej medycynie
• nauka komunikowania się z chorym i unikanie błędów jatrogennych
• nauka radzenia w sytuacjach trudnych

Metody dydaktyczne:

Wykład, ćwiczenia, dyskusja, film, prezentacja multimedialna

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach

Egzamin z przedmiotu w formie testu pisemnego

Treści programowe

 Tematy wykładów

• Przegląd prac badawczych, które miały wpływ na rozwój psychologii. (2 h)
• Koncepcje psychologiczne: psychoanaliza, koncepcje poznawcze, behawioralne, humanistyczne, teoria rozwoju psychospołecznego. (2 h)
• Przedmiot i zakres psychologii klinicznej. Pojęcie normy i patologii. (2h)
• Elementy psychologii zdrowia (stres i radzenie sobie): (2 h)
• Elementy psychologii społecznej. (2 h)

Tematy seminariów

• Emocje, motywacje (2 h)
• Procesy poznawcze (1 h)
• Osobowość i różnice indywidualne  (1 h)
• Klasyfikacje zaburzeń: ICD-10 - przegląd najczęściej występujących zaburzeń. Filmy dydaktyczne. (4 h)
• Psychopatologia zjawisk społecznych. (2 h)
• Podstawy neuropsychologii klinicznej. (2 h)
• Nurty teoretyczne w psychoterapii. (2 h)
• Elementy psychologii rozwojowej. (2 h)
• Uzależnienia od substancji psychoaktywnych (2h)
• Zjawisko wypalenia zawodowego. (1 h)
• Kryzys i interwencje kryzysowe (1h)

Tematy ćwiczeń

• Podstawy komunikacji interpersonalnej. Asertywność i rozwiązywanie konfliktów. Film dydaktyczny „Ludzka twarz” (4h)
• Procesy grupowe. Film dydaktyczny „Cicha furia” (eksperyment więzienny Philipa Zimbardo) (2h)
• Choroba jako sytuacja trudna. Psychologiczne aspekty postrzegania i przeżywania choroby. Komunikacja terapeutyczna z pacjentem. Błędy jatrogenne. (2 h)
• Psychologiczne aspekty niepełnosprawności i rehabilitacji. (1 h)
• Metody relaksacji (1h)

Literatura:

1. Hall, Lindsey: Teorie osobowości, PWN, Warszawa, 2001

2. Zimbardo PG, : Psychologia i życie, PWN, Warszawa, 2002

3. Strelau J: Psychologia, Podręcznik akademicki, tom 1-3, GWP, Gdańsk 2000

4. Seligman, Walker, Rosenhan: Psychopatologia, Zysk i s-ka, Poznań 20003

5. Walsh K: Neuropsychologia kliniczna, PWN, Warszawa, 2000

6. Aronson E: Psychologia społeczna. Serce i umysł. Zysk i s-ka, Poznań 1997

7. Sheridan CL,Radmacher SA: Psychologia zdrowia. Wyzwanie dla biomedycznego modelu zdrowia. Instytut Psychologii Zdrowia, W-wa, 1998

8. J. Fengler: Pomaganie męczy GWP, 2000.

9. Bętkowska-Korpała B, Gierowski J.K. Psychologia lekarska w leczeniu chorych somatycznie. Kraków 2007

Prowadzący: Monika Mak, Anna Konopka

19963

• • 199835230
  • 199715124
  • 199353731
  • 199753694
  • 199793550
  • 199432902
  • 199552636
  • 199512613
  • 199392327
  • 199592275
  • 199672159
  • 199631880
  • 199471732