Psychologia dla studentów WNOZ PAM na kierunku Ratownictwo I rok I st. studia stacjonarne

REGULAMIN

Zajęć z psychologii dla studentów Wydziału Nauk o Zdrowiu Pomorskiej Akademii Medycznej na kierunku Ratownictwo I rok I st. studia stacjonarne, w roku akademickim 2009/2010

Liczba godzin:

wykłady 25 h, ćwiczenia 20 h

Zajęcia odbywają się w miejscu i godzinach ustalonych przez Dziekanat.

Tematyka zajęć i wymagania programowe znajdują się na stronie internetowej Katedry i Klinki Psychiatrii PAM .

Student zobowiązany jest zapoznać się wcześniej z tematyką wykładów i ćwiczeń przewidzianych w poszczególnym dniu zajęć korzystając z podręczników i innego piśmiennictwa, wyszczególnionego na ww. stronie internetowej.

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa (wykłady - jeśli są obowiązujące zgodnie z regulaminem studiów). W uzasadnionych życiowo, usprawiedliwionych przypadkach student może odrobić zajęcia po uzgodnieniu z adiunktem ds. dydaktyki. Zajęcia muszą być odrobione w przeciągu 30 dni od ustania przyczyny nieobecności.

Podstawą zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie wszystkich zajęć oraz uzyskanie końcowego zaliczenia na ocenę w formie testowej. Student ma prawo jednorazowego poprawiania zaliczenia (w formie ustnej) w razie jego nieuzyskania.

W roku akademickim 2009/2010 zajęcia w Katedrze i Klinice Psychiatrii koordynuje adiunkt ds. dydaktyki dr n. med. Jolanta Kucharska-Mazur.

Kierownik Katedry i Kliniki Psychiatrii

Prof. dr hab. Jerzy Samochowiec

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorskiej Akademii Medycznej

Nazwa Kierunku: ratownictwo medyczne I rok, I stopnia

Nazwa przedmiotu: Psychologia

Liczba godzin: 25 h wykładów, 20 h ćwiczeń

Liczba punktów ECTS: 2

 Cele i założenia przedmiotu

• zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami psychologii ogólnej, klinicznej, zdrowia i społecznej
• przedstawienie sposobów myślenia w kategoriach psychologicznych
• przedstawienie relacji pomiędzy psychologią a życiem codziennym
• uwrażliwienie na potrzeby i problemy drugiego człowieka
• miejsce i zastosowanie psychologii we współczesnej medycynie
• nauka komunikowania się z chorym i unikanie błędów jatrogennych
• nauka radzenia w sytuacjach trudnych

Metody dydaktyczne:

Wykład, ćwiczenia, dyskusja, film, prezentacja multimedialna

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach

Pisemny test z oceną

Treści programowe

Tematy wykładów:

• Przegląd prac badawczych, które miały wpływ na rozwój psychologii. (2 h)
• Przedmiot i zakres psychologii klinicznej. Pojęcie normy i patologii. (2 h)
• Koncepcje psychologiczne: psychoanaliza, koncepcje poznawcze, behawioralne, humanistyczne, teoria rozwoju psychospołecznego. (2 h)
• Elementy psychologii rozwojowej. Rozwój prawidłowy. Koncepcje rozwojowe. Patologie rozwojowe (4 h)
• Podstawy neuropsychologii klinicznej. Kategorie zaburzeń z punktu widzenia neuropsychologii. Neurorehabilitacja. (2 h)
• Elementy psychologii zdrowia.Teorie stresu i radzenia sobie. (2 h)
• Elementy psychologii społecznej. (2 h)
• Psychopatologia zjawisk społecznych. Uzależnienia, przestępczość, zaburzenia seksualne, patologie rodzinne, samobójstwa. (4h)
• Klasyfikacje zaburzeń: ICD-10 i DSM-IV, przegląd najczęściej występujących zaburzeń psychicznych i zaburzeń osobowości. (3 h)
• Psychomanipulacja (2h)

Tematy ćwiczeń

• Procesy poznawcze (2h)
• Emocje i motywacje (2h)
• Komunikacja interpersonalna (4h)
• Asertywność i konflikty (2h)
• Komunikacja z pacjentem psychiatrycznym. Problem agresji. (2h)
• Choroba jako sytuacja trudna. Psychologiczne aspekty postrzegania i przeżywania choroby. Komunikacja terapeutyczna z pacjentem. Błędy jatrogenne. (3h)
• Kryzys oraz interwencje kryzysowe (2h)
• Zjawisko wypalenia zawodowego. (1h)
• Elementy psychologii społecznej - film „Cicha furia” (1h)
• Zaliczenie testowe (1h)

Literatura:

1. Hall, Lindsey: Teorie osobowości, PWN, Warszawa, 2001
2. Zimbardo PG, : Psychologia i życie, PWN, Warszawa, 2002
3. Strelau J: Psychologia, Podręcznik akademicki, tom 1-3, GWP, Gdańsk 2000
4. Seligman, Walker, Rosenhan: Psychopatologia, Zysk i s-ka, Poznań 20003
5. Walsh K: Neuropsychologia kliniczna, PWN, Warszawa, 2000
6. Aronson E: Psychologia społeczna. Serce i umysł. Zysk i s-ka, Poznań 1997
7. Sheridan CL,Radmacher SA: Psychologia zdrowia. Wyzwanie dla biomedycznego modelu zdrowia. Instytut Psychologii Zdrowia, W-wa, 1998
8. Mayerscough PR, Ford M:Jak rozmawiać z pacjentem., GWP, Gdańsk, 2001
9. Jarosz M: Psychologia lekarska
10. Fengler J.: Pomaganie męczy GWP, 2000.
11. Bętkowska-Korpała B, Gierowski J.K. Psychologia lekarska w leczeniu chorych somatycznie. Kraków 2007

Prowadzący: Monika Mak, Anna Konopka, Marcin Jabłoński

18966

• • 190177099
  • 190096309
  • 189975935
  • 189545923
  • 189895739
  • 189735261
  • 189855096
  • 190055089
  • 189624603
  • 190134387
  • 190014378
  • 189664251
  • 189774119
  • 189584039
  • 189933564
  • 189423489
  • 189503337
  • 189812844
  • 189462417