REGULAMIN PPRKTYKI ZAWODOWEJ

dla studentów Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie

Wydział Nauk o Zdrowiu - Kierunek Pielęgniarstwo

I. Warunki przystąpienia studentów do praktyki zawodowej.

Student zobowiązany jest posiadać

1. Aktualną Pracowniczą Książeczkę Zdrowia dla celów sanitarno-

epidemiologicznych.

2.  Ubezpieczenie NW i OC.

3.  Umundurowanie według ustalonego modelu.

4.  Identyfikator ze zdjęciem.

5.  Aktualne obowiązkowe szczepienia ochronne w zakresie tężca, gruźlicy oraz wzw B.

II. Organizacja praktyki zawodowej.

l.  Zajęcia praktyczne odbywają się pod kierunkiem wyznaczonego przez PUM pracownika merytorycznego danego oddziału .

2.  Czas trwania dyżuru ustalony jest zgodnie z wytycznymi planu i programu nauczania oraz uwarunkowaniami placówki szkolenia praktycznego.

3.  Obowiązkiem studenta jest pełne przygotowanie do zajęć i obecność na 5 minut przed ich planowym rozpoczęciem.

4.  Studenta obowiązuje obecność na dyżurach według ustalonego przez opiekuna praktyki zawodowej grafiku, samowolna zamiana dyżuru łączy się z niezaliczeniem dyżuru.

6.  W czasie trwania zajęć student nie może korzystać z materiałów i sprzętu placówki w celach osobistych oraz załatwiać spraw prywatnych.

7.  W czasie trwania zajęć praktycznych obowiązuje całkowity zakaz palenia papierosów.

8.  Studenta obowiązuje zaliczenie indeksu umiejętności praktycznych objętych programem nauczania u opiekuna praktyki zawodowej.

III. Studenta obowiązuje:

l.  Przestrzeganie regulaminów: studentów P AM oraz wewnętrznych regulaminów placówek szkolenia praktycznego.

2. Przestrzeganie tajemnicy zawodowej.

3. Przestrzeganie przepisów BHP i p/pożarowych.

4.  Schludny i estetyczny wygląd, tj. garsonka damska, komplet męski, obuwie zmienne białe lub w kolorze skóry, spięte włosy, nielakierowane, krótko obcięte paznokcie, brak jakiejkolwiek biżuterii.

5. Zdyscyplinowanie.

6.  Kultura osobista oraz uprzejmość w stosunku do pacjentów, opiekunów, asystentów, personelu oraz kolegów.

7.  Sumienne i dokładne wykonywanie wszystkich obowiązków w czasie dyżuru.

8.  Poinformowanie osoby prowadzącej praktykę o wszystkich niedociągnięciach lub popebrionych błędach.

V. W trakcie praktyki zawodowej realizowane będą następujące funkcje pielęgniarskie w zakresie zgodnym z założeniami programowymi:

.:.

opiekuńcza

.:.

wychowawcza

.:.

promowania zdrowia

.: .

profilaktyczna

. :.

terapeutyczna

.:.

rehabilitacyjna

VI. W trakcie praktyki zawodowej kształtowane będą następujące uniwersalne umiejętności pielęgniarskie w zakresie nie pnekraczającym założenia programowe:

[J komunikowanie się [J opiekowanie się

[J diagnozowanie

[J prowadzenie procesu pielęgnowania [J współpracowanie

[J wykonywanie zabiegów leczniczych

[J wykonywanie zabiegów rehabilitacyjnych [J organizowanie pracy

[J prowadzenie dokumentacji.

VII. Ewaluacja zajęć

[J obserwacja

[J pytania kontrolne

VIII. Indeks umiejętności

Student powinien umieć:

·  bandażować różne części ciała,

·  nakładać opatrunki chustowe,

·  zapewnić pacjentowi wygodę i zmianę ułożenia,

·  przenosić pacjenta z łóżka na nosze, z noszy na łóżko, z łóżka na fotel, wózek leżący, przenosić chorego w pozycji siedzącej, na prześcieradle do wanny, dźwigiem elektrycznym,

·  pomagać choremu przy pierwszym wstaniu z łóżka, przy przemieszczaniu się,

·  słać łóżko puste i z chorym,

·  zmieniać bieliznę pościelową na łóżku pustym i z chorym leżącym i przy wysokim

ułożeniu,

·  zmieniać poszczególne warstwy bielizny pościelowej,

·  zmieniać bieliznę osobistą choremu leżącemu,

·  wykonać toaletę chorego w łóżku,

·  wykonać kąpiel obłożnie chorego w łóżku,

·  wykonać kąpiel chorego w wannie, pod prysznicem

·  oklepać i natrzeć plecy choremu,

·  wykonać masaż pleców

·  wykonać toaletę jamy ustnej u ciężko chorego,

·  umyć głowę choremu leżącemu w łóżku,

·  podmyć chorego,

·  zastosować zabiegi p/wszawicze,

·  podać choremu basen lub kaczkę.

·  przeprowadzić gimnastykę oddechową

·  przeprowadzić ćwiczenia gimnastyczne bierne

·  prowadzić gimnastykę czynną u pacjenta

·  karmić i poić pacjenta

·  przygotować narzędzia do sterylizacji

·  przygotować materiał do sterylizacji

·  postępować z materiałem zakaźnym

·  umyć higienicznie ręce

·  założyć jałowe rękawice

·  założyć odzież ochronną

·  przeprowadzić podstawowe badanie narządu ruchu w zakresie możliwości ruchowych:

zginanie, prostowanie, rotacja,

·  zbadać postawę ciała,

·  zmierzyć temperaturę ciała: pod pachą, w ustach, w uchu, odbycie

·  dokonać pomiaru i ocenić tętno,

·  zmierzyć ilość oddechów, ocenić ich charakter,

·  dokonać pomiaru ciśnienia tętniczego krwi, ocenić

·  prowadzić dokumentację pacjenta oraz dokumentację pielegniarską,

·  ocenić duszność, sinicę, obrzęki,

·  zbadać reakcje źrenic na światło,

·  zbadać ostrość wzroku,

·  zbadać bezprzyrządowo słuch,

·  ocenić drożność nosa i zbadać powonienie,

·  wykonać u człowieka dorosłego: pomiar masy ciała, długości ciała, obwodu głowy, szyi, klatki piersiowej, talii, bioder,

·  wykonać badania fizykalne: oglądanie, opukiwanie, osłuchiwanie, bad, palpacyjne,

·  przygotować i pobrać mocz do badań: ogólnego, bakteriologicznego, określić poziom cukru i acetonu, przeprowadzić godzinową i dobową zbiórkę moczu,

·  prowadzić bilans płynów,

Lp.

Materiał nauczania do realizacji

Wymagania programowe

Podstawowe

Wymagania programowe

Ponadpodstawowe

Czas realizacji

Udział pielęgniarki w przyjęciu pacjenta na oddział.

Student:

· Założy nowoprzyjętemu pacjentowi dokumentację

· Przyjmie pacjenta na oddział zgodnie z zasadami.

· Omówi okresy pobytu pacjenta w szpitalu

· Wyjaśni i zastosuje prawa pacjenta.

· Wykorzysta profilaktykę zakażeń w pracy pielęgniarki

Zapobiega zakażeniom podczas kaniulacji żył

Student:

Pomoc pacjentowi

w wykonywaniu czynności życia codziennego

i zapewnieniu komfortu życia codziennego.

Student:

· Zrealizuje czynności zapewniające pomoc pacjentowi w zapewnieniu higieny osobistej i otoczenia

· Zrealizuje czynności zapewniające pomoc pacjentowi w ubieraniu się i rozbieraniu

· Zrealizuje czynności zapewniające pomoc pacjentowi w poruszaniu się

· Zrealizuje czynności zapewniające pomoc pacjentowi w ułożeniu ciała w różnych pozycjach i zmianie pozycji ułożeniowej

Student:

Udział pielęgniarki

w usprawnianiu wybranych układów i narządów.

Student:

· Scharakteryzuje zasady i zrealizuje czynności zapewniające pacjentowi usprawnienie układu oddechowego

· Scharakteryzuje zasady i zrealizuje czynności zapewniające pacjentowi usprawnienie układu kostno-stawowo-mięśniowego

Wyjaśni zasady i zrealizuje czynności zapewniające pacjentowi usprawnienie funkcjonowania skóry i tkanki podskórnej

Student:

Udział pielęgniarki w procesie diagnozowania, leczenia i rehabilitacji.

Student:

· Scharakteryzuje metody, sposoby i techniki stosowane w procesie diagnozowania, leczenia, rehabilitacji

· Wyjaśni udział i odpowiedzialność pielęgniarki
w procesie diagnozowania, leczenia i rehabilitacji.

· Zapewni bezpieczeństwo pacjentom w czasie działań diagnostycznych

· Zapobiega zakażeniom podczas kaniulacji żył

· Zapobiega powikłaniom w procesie pielęgnowania i rehabilitacji

Student:

Udział pielęgniarki w ocenie stanu pacjenta.

Student:

· Oceni podstawowe czynności życiowe

· Oceni stan ogólny pacjenta

· Współuczestniczy w wykonywaniu badań specjalistycznych i pobieraniu materiału do badań

· Zgromadzi dane niezbędne do określenia stanu pacjenta

· Postawi diagnozę pielęgniarską

· Zaplanuje opiekę nad pacjentem

· Zrealizuje i oceni podjęte działania pielęgnacyjne nad pacjentem

Student:

Student:

· Wyjaśni zasady obowiązujące przy podawaniu leków i wykonywaniu zabiegów

· Poda leki przez układ pokarmowy

· Poda leki przez układ oddechowy

· Poda leki przez skórę i błony śluzowe

· Wykona zabiegi przeciwzapalne

Student:

Pielęgnowanie pacjentów z zaburzeniami podstawowych układów, narządów i zmysłów.

Student wyjaśni zasady i wykorzysta je w procesie pielęgnowania pacjentów:

· z zaburzeniami w funkcjonowaniu układu termoregulacji

· ze zmianami na skórze

· z zaburzeniami w funkcjonowaniu pracy serca, układu krążenia oraz układu oddechowego

· z zaburzeniami w funkcjonowaniu układu pokarmowego

· z zaburzeniami w funkcjonowaniu układu moczowego

· z zaburzeniami w funkcjonowaniu układu nerwowego

· nieprzytomnych

· cierpiących ból

· o niepomyślnym rokowaniu

·  z zaburzeniami funkcjonowaniu narządów zmysłu wzroku i słuchu

Student: