Przedmiot Zdrowie Publiczne - Epidemiologia

Jednostka prowadząca kierunek: Zakład Higieny,Epidemiologii i Zdrowia Publicznego

Kierunek: Położnictwo

Studia stacjonarne I^O

I rok II semestr

Rok akademicki 2009/2010

Zdrowie Publiczne - Epidemiologia

Wykłady: 16 godzin

Seminaria: 32 godzin

Ćwiczenia: 3 godziny

Zajęcia beznauczyciela: 5 godzin

Punkty ECTS - 5

Cele i zadania dydaktyczno – wychowawcze przedmiotu

• Umiejętność zdobywania ianalizowania podstawowych danych na temat zjawisk zdrowotnych w społeczeństwieoraz prognozowania ich wpływu na funkcjonowanie opieki zdrowotnej.
• Umiejętność oceny stanuzdrowia ludności na podstawie danych epidemiologicznych i demograficznych.
• Opanowanie umiejętnościprzydatnych w zapobieganiu schorzeniom i w promocji zdrowia w praktycezawodowej położnych.

Metody dydaktyczne: wykład problemowy, dyskusja panelowa,prezentacje własne studentów.

Warunki zaliczenia:

Przedmiot kończy się egzaminem modułowym (Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna; Zdrowie publiczne -Higiena; Dietetyka) w sesji zimowej

Materiał nauczania

Tematy wykładów (8 x 2godz.)

1. Epidemiologia – wprowadzenie.
2. Zdrowie i choroba. Kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia.
3. Epidemiologiczne badania opisowe na przykładzie wybranych chorób cywilizacyjnych.
4. Profilaktyka, prewencja chorób – cele, zadania, formy.
5. Zasady projektowania badań epidemiologicznych.
6. Podstawy Evidence Based Medicine.
7. Analiza postępowania epidemiologicznego w przypadku chorób zakaźnych.
8. Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna.

Tematy seminariów (10 x 3 godz. + 1 x 2 godz.)

1. Źródła wiedzy wykorzystywane we współczesnej epidemiologii.
2. Kryteria i mierniki zdrowia, ze szczególnym uwzględnieniem wieku niemowlęcego
3. Badania przesiewowe na przykładzie wieku noworodkowego.
4. Epidemiologia analityczna - rodzaje badań epidemiologicznych.
5. Epidemiologia eksperymentalna.
6. Ewaluacja badań medycznych na wybranych przykładach z literatury z zakresu położnictwa.
7. Dochodzenie epidemiologiczne w chorobach zawodowych.
8. Budowa kwestionariusza w badaniach epidemiologicznych.
9. Epidemiologia zakażeń szpitalnych na oddziałach noworodkowych i położniczych.
10. Profilaktyka swoista – kalendarz szczepień.
11. Zaliczenie

Tematy ćwiczeń (3 x 1 godz.)

1. Obliczanie i interpretacja podstawowych współczynników stosowanych w epidemiologii.
2. Ocena rzetelności i trafności testów stosowanych w badaniach przesiewowych.
3. Szacowanie ryzyka w badaniach epidemiologicznych.
4. Bez nauczyciela (5 godz.)
5. Próba krytycznej oceny literatury na wybranym artykule

Wyniki nauczania:

Po zakończeniu zajęć teoretycznych i ćwiczeń student powinien:

• analizować podstawowe dane na temat zjawisk zdrowotnych wspołeczeństwie oraz prognozować ich wpływ na funkcjonowanie opieki zdrowotnej.
• oceniać stan zdrowia ludności na podstawie danych epidemiologicznych i demograficznych.
• prezentować umiejętności przydatne w zapobieganiu schorzeniom w praktyce zawodowej położnych.

Literatura podstawowa:

1. Jabłoński L. (p. red.): Epidemiologia. Podręcznik dlalekarzy i studentów, Wydawnictwo Folium, Lublin 1996
2. Jędrychowski W.: Epidemiologia wprowadzenie i metody badań.PZWL Warszawa 2003

Literatura uzupełniająca:

1. Wojciechowska A.: Zapobieganie zakażeniom HIV, opieka nad ludźmi żyjącymi z HIV i chorymi na AIDS, Centrum Edukacji Medycznej, Warszawa 1996
2. Marcinkowski J. T. (p. red.): Podstawy higieny, VOLUMED,Wrocław,1997

Osoby prowadzące zajęcia:

mgr Marta Milona

7136

• • 71365064
  • 71444737
  • 71402292
  • 2997188