Plany zajęć

Wydział Lekarski

Psychologia III rok

• Cele i zadania:
  • trening umiejętności budowania relacji z pacjentem
  • poznanie podstawowych technik pomocy psychologicznej
  • zapoznanie studentów z podstawowymi mechanizmami psychologicznymi dotyczącymi komunikacji
• Osoby prowadzące: mgr Monika Tyszkiewicz, mgr Aleksandra Zarek
• Wykłady: 6 godz., Seminaria: 4 godz., Ćwiczenia: 20 godz.

Tematy wykładów

• Wkład koncepcji wybitnych psychologów w rozumienie natury człowieka. Zastosowanie wybranych koncepcji psychologicznych w terapii pacjentów somatycznie chorych.
• Adaptacja pacjentów do choroby na przykładzie chorób nowotworowych. Sposoby radzenia sobie z chorobą. Sposoby pomocy psychologicznej pacjentom z chorobą nowotworową.
• Psychologia rozwoju człowieka. Doświadczanie choroby w kontekście faz rozwojowych człowieka.

Tematy seminariów

• Współczesne kierunki w psychologii i ich przedstawiciele. Narzędzia pomiaru psychologicznego.
• Psychologia zdrowia w kontekście zmiany paradygmatu biomedycznego na biopsychospołeczny.

Tematy ćwiczeń

• Wpływ choroby na stan psychiczny pacjenta. Obraz własnej choroby. Typy reakcji na chorobę. Znaczenie własnej choroby a sposoby zmagania się z chorobą. Emocje jakie wywołuje choroba.
• Warunki dobrego kontaktu w relacji lekarza z pacjentem. Informowanie pacjenta, obserwacja i rozmowa. Podstawowe umiejętności pomagania: empatyczne słuchanie, parafrazowanie, odzwierciedlanie, klasyfikowanie.
• Warsztat elementarnych umiejętności udzielania wsparcia psychologicznego w praktyce ogólnomedycznej.
• Komunikacja w relacji lekarz-pacjent. Odbieranie, przetwarzanie i przekazywanie informacji. Rozpoznawanie i ekspresja emocji. Przeniesienie i przeciwprzeniesienie. Błędy jatrogenne.
• Osobowość w teorii cech. Pomiar osobowości. Test służący autoanalizie oraz pogłębieniu wiedzy studentów na temat ich osobowości.
• Prezentacja poszczególnych typów osobowości oraz krótkie omówienie predyspozycji do zaburzeń wg kryteriów DSM-III.
• Osobowość w teorii psychoanalitycznej Freuda. Model topograficzny i strukturalny. Mechanizmy obronne ego – przykłady. Ilustracja filmowa.
• Ból a psychologia zdrowia. Biomedyczny model bólu, rodzaje bólu (bóle fantomowe), kulturowe i osobowościowe różnice w zakresie reakcji bólowych. Leczenie bólu, placebo
• Rozmowa z pacjentem hospitalizowanym z zastosowaniem technik dobrego kontaktu i umiejętności komunikacyjnych.
• Podsumowanie wizyty w szpitalu. Spotkanie zamykające ćwiczenia.

Socjologia II rok

• Cele i zadania:
  • Umiejętność identyfikowania społeczno – kulturowych uwarunkowań zachowań ludzkich w zdrowiu i w chorobie.
  • Kształtowanie postawy szacunku wobec ludzi o różnych obyczajach, wartościach , pozycji społecznej.
  • Kształtowanie umiejętności budowania właściwej relacji lekarza z pacjentami
• Osoba prowadzące: dr M.J. Siemińska
• Wykłady: 4 godz., Ćwiczenia: 16 godz.

Tematy wykładów

• Kulturowe uwarunkowania działań ludzkich. Wartości jako punkty orientacji życiowych. Zdrowie jako wartość. Miejsce zdrowia w systemie wartości społeczeństwie.
• Socjologiczne aspekty starości i umierania. Pozycja i rola ludzi starych w społeczeństwie polskim. Postawy społeczne wobec ludzi umierających. Warunki tworzące godne umieranie.

Tematy ćwiczeń

• Pojęcie zdrowia i choroby. Orientacja salutogenezy A. Antonovskiego.
• Wpływ choroby na pacjenta, jego rodzinę, środowisko.
• Niepełnosprawność jako problem społeczny. Bariery i szanse integracji osób niepełnosprawnych w społeczeństwie. Formy pomocy osobom niepełnosprawnym.
• Trening nawiązywania relacji z osobami niepełnosprawnymi.
• Kształtowanie wrażliwości studentów na cierpienie i potrzeby pacjentów.
• Mikroświat szpitalny – aspekty socjologiczne opisujące wymiary jego funkcjonowania.
• Jak przeprowadzać wywiad z pacjentem – pierwszy krok do zrozumienia pacjenta.
• Rozmowa studenta z pacjentem w szpitalu.

Zajęcia odbywają się na ul. Rybackiej 1, w salach 311, 312 (III p.)

6774

• • 67746434
  • 67784352
  • 273173975
  • 67823134