SYLABUS ZAJĘĆ

Informacje ogólne

Nazwa ZAJĘĆ:
Rodzaj ZAJĘĆ	Obowiązkowy
Wydział PUM	Wydział Nauk o Zdrowiu
Kierunek studiów	Ratownictwo Medyczne
Specjalność	-
Poziom studiów	jednolite magisterskie I stopnia
Forma studiów	stacjonarne
Rok studiów /semestr studiów	2022-2023 III rok , semestr IV
Liczba przypisanych punktów ECTS	1
Formy prowadzenia zajęć (liczba godzin)	wykłady 5 godzin /ćwiczenia 10 godzin / ćwiczenia sym. 5 godzin
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się	X zaliczenie na ocenę: ☐opisowe X testowe ☐praktyczne ☐ustne ☐zaliczenie bez oceny ☐egzamin końcowy: ☐opisowy ☐testowy ☐praktyczny ☐ustny
Kierownik jednostki	I Katedra i Klinika Okulistyki Prof. dr hab. n. med. Anna Machalińska II Katedra i Klinika Okulistyki Prof. dr hab. n. med. Wojciech Lubiński
Adiunkt dydaktyczny lub osoba odpowiedzialna za przedmiot	dr n. med. Karolina Podborączyńska-Jodko
Nazwa i dane kontaktowe jednostki	I Katedra i Klinika Okulistyki oko1@pum.edu.pl, 91 / 48 38 600 II Katedra i Klinika Okulistyki oko@pum.edu.pl, 91/ 466 12 93
Strona internetowa jednostki	https://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydzial-lekarski/katedra-i-klinika-okulistyki.
Język prowadzenia zajęć	polski/angielski

Informacje szczegółowe

Cele zajęć	Nabycie umiejętności przeprowadzania badania okulistycznego: badanie w świetle dziennym, badanie przedniego odcinka w lampie szczelinowej, badanie ciśnienia śródgałkowego, a także umiejętności prawidłowego podawania leków okulistycznych, odwracanie powiek, usuwanie ciał obcych z worka spojówkowego i tkwiących pod powieką górną. Znajomość wskazań do wykonywania zdjęć RTG oczodołu, tomografia komputerowa głowy i oczodołów, rezonans magnetyczny głowy i oczodołów, badanie USG gałek ocznych w projekcji A i B, badanie pola widzenia metodą perymetrii kinetycznej i statycznej, badanie angiograficzne, GDX i OCT oraz badań elektrofizjologicznych. Umiejętności w postępowaniach w urazach narządu wzroku: rany aparatu ochronnego oka, złamania oczodołu, ciało obce rogówki, erozja rogówki, oparzenie chemiczne i termiczne, rana perforująca gałki ocznej, ciało obce wewnątrzgałkowe. Zdobycie umiejętności w zakresie rozpoznania i leczenia najczęstszych przyczyn nagłej utraty widzenia: neuropatie nerwu wzrokowego, zator tętnicy środkowej siatkówki, zakrzep żyły środkowej siatkówki, wylew krwi do ciała szklistego, odwarstwienie siatkówki, ostry atak jaskry, zatrucie alkoholem metylowym. Poznanie patogenezy, profilaktyki i leczenia chorób stanowiących przyczynę pogorszenia widzenia: wad refrakcji, starczowzroczności ,zaćmy, jaskry, zwyrodnienia plamki związanego z wiekiem, choroby zezowej oraz chorób zapalnych narządu wzroku (zapalenie dróg łzowych, jęczmień, gradówka, zapalenie tkanek oczodołu, zapalenie spojówek, zapalenie rogówki, zapalenie błony naczyniowej).Znajomość wpływu chorób ogólnoustrojowych na narząd wzroku: cukrzyca, nadciśnienie tętnicze, choroby hematologiczne, AIDS, choroby nerek, gestora, RZS oraz znajomość wskazań do konsultacji okulistycznej pacjentów hospitalizowanych i leczonych ambulatoryjnie.
Wymagania wstępne w zakresie	Wiedzy	Ogólna znajomość anatomii i fizjologii narządu wzroku oraz ośrodkowego układu nerwowego, podstawowa wiedza z zakresu chorób ogólnych j.w.
Umiejętności	Student potrafi przeprowadzić wywiad w pełnym zakresie i udzielanie pierwszej pomocy po urazach narządu wzroku.
Kompetencji społecznych	Znajomość zasad etyki lekarskiej. Umiejętność nawiązania kontaktu i przeprowadzenia rozmowy z pacjentami w różnym wieku, szczególnie w odniesieniu do osób starszych i niepełnosprawnych z zachowaniem zasad dobrego wychowania oraz szacunku i troski o dobro chorego.

EFEKTY UCZENIA SIĘ
lp. efektu uczenia się	Student, który zaliczył ZAJĘCIA wie/umie/potrafi:	SYMBOL (odniesienie do) efektów uczenia się dla kierunku	Sposób weryfikacji efektów uczenia się*
W1	Zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych stanach klinicznych	K1P_W10	ET
W2	Zna metody ograniczania i leczenia bólu	K1P_W12	ET
W3	Zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych urazach szczękowo-twarzowych	K1P_W24	ET
W4	Zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych urazach głowy ze szczególnym uwzględnieniem urazów czaszkowo-mózgowych	K1P_W27	ET
W5	Formułuje cele, wskazania, przeciwwskazania i skutki uboczne stosowania poszczególnych medycznych czynności ratunkowych podejmowanych przez ratownika medycznego zgodnie z obowiązkami wynikającymi z aktualnej i obowiązującej ustawie o Państwowym Ratownictwie Medycznym	K1P_W57	ET
W6	Zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych stanach zagrożenia i życia w okulistyce	K1P_W66	ET
W7	Wymieni wskazania do leczenia w oddziale okulistycznym i posiada wiedzę na temat specjalistycznych technik diagnostycznych i terapeutycznych stosowanych w okulistyce	K1P_W69	ET
W8	Posiada wiedzę na temat podstaw nieinwazyjnych i inwazyjnych metod obrazowania	K1P_W74	ET
W9	Określa podstawowe pojęcia z zakresu patofizjologii: zmian wstecznych, zmian postępowych, stanów zapalnych i nowotworów.	K1P_W77	ET
U1	Umie wykonać podstawowe zabiegi medyczne	K1P_U01	PS
U2	Rozpoznaje objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych stanach zagrożenia i życia w okulistyce	K1P_U82	PS
U3	Posiada umiejętność płukania worka spojówkowego	K1P_U83	PS
U4	Po rozpoznaniu stanu poszkodowanego wymieni wskazania do leczenia w oddziale okulistycznym i wskaże specjalistyczne techniki diagnostyczne i terapeutyczne stosowane w okulistyce	K1P_U110	PS
K1	Przestrzega wszelkich praw pacjenta	K_K10	PS

Tabela efektów UCZENIA SIĘ w odniesieniu do formy zajęć
lp. efektu uczenia się	Efekty uczenia się	Forma zajęć
Wykład	Seminarium	Ćwiczenia	Ćwiczenia kliniczne	Symulacje	E-learning	Inne formy
W1	K1P_W10	xx	x	x
W2	K1P_W12	x
W3	K1P_W24	x
W4	K1P_W27	x
W5	K1P_W57	x	x
W6	K1P_W66	x	x	x
W7	K1P_W69	x	x
W8	K1P_W74	x
W9	K1P_W77	x	x
U1	K1P_U01	x	x
U2	K1P_U82	x	x
U3	K1P_U83	x
U4	K1P_U110	x	x
K1	K_K10	x	x

TABELA TREŚCI PROGRAMOWYCH
lp.treści programowej	Treści programowe	Liczba godzin	Odniesienie do efektów uczenia się do ZAJĘĆ
Semestr letni
Wykłady
TK01	Problemy współczesnej okulistyki	1	W1, W2, W5, W6, W7,W8,U4, K10
TK02	Przyczyny nagłego zaniewidzenia	1	W1,W4,W6,W7,W8,W9,U2
TK03	Pierwsza pomoc w urazach narządu wzroku	1	W1, W2, W4, W5, W6,U2, U3
TK04	Stany okulistyczne powodujące ból oka i zaczerwienienie	1	W1, W2, W3, W4, W5, W6, W8, U1,U2, U3
TK05	Zaburzenia w ustawieniu oczu w stanach pourazowych głowy i chorobach neurologicznych	1	W1, W2, W4, W6, W7, W8, W9, U2,U4,
Ćwiczenia:
TK01	Wywiad w chorobach oczu. Badanie w świetle dziennym (ocena brzegów oczodołu, ustawienia oczu, powiek, narządu łzowego, spojówek, twardówki, rogówki, źrenic). Badanie ostrości wzroku w dal i z bliska (tablice Snellena do dali i do bliży, liczenie palców, zdolność widzenia ruchów ręki, poczucie światła). Metoda Dondersa (subiektywna) badania wady refrakcji. Badanie odruchów źrenicznych. Tonometria, tonografia, palpacyjne mierzenie ciśnienia śródgałkowego).	2	W1, W2, W5, W7, U1 W6, W7, W8,W9
TK02	Badanie w lampie szczelinowej (ocena przedniego odcinka oka). Ultrasonografia. Lasery.	2	W5, W6, W7, W8,W9
TK03	Badanie pola widzenia (orientacyjne, statyczne, kinetyczna perymetria, kampimetria, GDX). Badanie poczucia barw (tab. Pseudoizochromatyczne). Badanie usuwania i ruchomości gałek ocznych. Badanie dwojenia. Prezentacja pacjentów.	2	W5, W6, W7, W8,W9,U1, U2,
TK04	Zabiegi lecznicze (techniki odwracania powiek, przemywania oczu, zakraplania, zakładania maści, masażu powiek, okładów, usuwanie ciała obcego z worka spojówkowego, spod powieki, z rogówki).	2	W1, W2, W5, W7, U1 W6, W7, W8,W9
TK05	Udzielanie pierwszej pomocy w urazach gałki ocznej (chemicznych, termicznych, tępych, przenikających).	2	U2, U3, U4, K1

Zalecana literatura:
Literatura podstawowa
M. Niżankowska. „Podstawy okulistyki”. 2003. Wrocław. Wyd. Volumed
J. Szaflik, Grabska-Liberek I., Izdebska J. „Stany nagłe w okulistyce”. 2004. Warszawa. Wyd. PZWL
Literatura uzupełniająca
JJ Kański. „Okulistyka kliniczna”. 2009. Wrocław. Wyd. Elsevier Urban & Partners

Nakład pracy studenta
Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.)	Obciążenie studenta [h]
W ocenie (opinii) nauczyciela
Godziny kontaktowe z nauczycielem	20
Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium	10
Czytanie wskazanej literatury	8
Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp.	-
Przygotowanie do kolokwium/kartkówki/testu	4
Przygotowanie do egzaminu	-
Inne …..
Sumaryczne obciążenie pracy studenta	42
Punkty ECTS	1
Uwagi

*Przykładowe sposoby weryfikacji efektów uczenia się:

EP – egzamin pisemny

EU – egzamin ustny

ET – egzamin testowy

EPR – egzamin praktyczny

K – kolokwium

R – referat

S – sprawdzenie umiejętności praktycznych

RZĆ – raport z ćwiczeń z dyskusją wyników

O – ocena aktywności i postawy studenta

SL – sprawozdanie laboratoryjne

SP – studium przypadku

PS – ocena umiejętności pracy samodzielnej

W – kartkówka przed rozpoczęciem zajęć

PM – prezentacja multimedialna

i inne

zaznaczyć odpowiednio, zmieniając☐na☒