Milowy krok w przyszłość dzięki finansowaniu z KPO - FILM

190 milionów złotych otrzymał Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie na realizację zadań finansowanych z Krajowego Planu Odbudowy (KPO). Zakres inwestycyjny był różnorodny – od budowy, przez modernizacji obiektów dydaktycznych uczelni, doposażanie sal dla studentów, zakup nowoczesnych urządzeń i technologii aż po realizację naukowych projektów badawczych.

Łącznie zrealizowano 10 zadań w 9 lokalizacjach w Szczecinie. Trudno wskazać, które z nich było najważniejsze, bowiem każde w swoim zakresie w sposób istotny wpłynęło na poprawę jakości kształcenia, a przede wszystkim spełniło zakładany cel – czyli zwiększenie potencjału dydaktycznego.

Dzięki zmodernizowanym  salom wykładowym i ćwiczeniowym oraz modernizacji reprezentacyjnej auli w Rektoracie PUM (o pow. ok. 1,5 tys. m²) oraz dobudowaniu kolejnej przestrzeni dla dodatkowych blisko 300 miejsc egzaminacyjnych w Centrum Egzaminów Testowych, gruntownej przebudowie  siedziby Zakładu Anatomii Prawidłowej, czy rozbudowaniu hali sportowej Studium Wychowania Fizycznego i Sportu – uczelnia zyskała dodatkową powierzchnię, dzięki której będzie mogła już w najbliższym roku akademickim przyjąć więcej niż w latach ubiegłych studentów na kierunkach :   lekarski, lekarsko-dentystyczny, farmacja, pielęgniarstwo, położnictwo, analityka medyczna, fizjoterapia, ratownictwo medyczne z bezpieczeństwem morskim i sektora offshore.

Dofinansowanie z KPO zainwestowane zostało nie tylko w sferę budowlano-remontową, której udział w całym projekcie wyniósł niespełna 40%, ale także w wyposażenie jednostek dydaktycznych. Z około sześćdziesięciu procent ponad połowę przeznaczono na infrastrukturę informatyczną, pozwalającą online prowadzić relacje (streaming) z bloków operacyjnych w szpitalach klinicznych PUM do sal dydaktycznych. Uczelnia zainwestowała także w budowę nowej i najnowocześniejszej w Polsce serwerowni pozwalającej obsłużyć dydaktykę zdalną oraz różnorodne wyspecjalizowane programy informatyczne służące dydaktyce, w tym symulacje komputerowe, wirtualne autopsje czy skanery, drukarki i gogle 3D w jakości 4K do wirtualnego oglądania modeli anatomicznych. W zakresie doposażenia uniwersytet zakupił także najnowocześniejszy sprzęt symulacyjny, pozwalający studentom – przed kontaktem z pacjentem – ćwiczyć swoje umiejętności na fantomach wysokiej wierności i urządzeniach medycznych (np. USG). Pozyskane środki finansowe wykorzystane zostały także na zakup najnowocześniejszych urządzeń do rehabilitacji, na których studenci ćwiczą umiejętności pozwalające pacjentowi powrócić do zdrowia po operacji bądź wręcz jej zapobiec. Poza tym, większość sal dydaktycznych wyposażona została w tablice multimedialne, sprzęt komputerowy, interaktywne monitory dotykowe, laptopy, tablety do prac zespołowych, czy mikroskopy i skanery. Polepszone warunki nauki dążą do wielokrotnego powtarzania przez studentów czynności lub procedur medycznych, także w sytuacjach nagłych lub rzadko spotykanych. Na koniec edukacji nabyte umiejętności są weryfikowane wg OSCE (obiektywny, strukturalny, kliniczny egzamin).

Środki z KPO skierowane zostały także na trzy projekty badawcze. Pierwszy polega na przygotowaniu do wdrożenia innowacyjnej terapii adjuwantowej hamującej unaczynienie nowotworu, drugi służy stworzeniu zaawansowanych algorytmów interpretacyjnych opartych na NGS i zawierających przejrzystą ocenę lekooporności oraz trzeci polegający na opracowaniu kalkulatora epigenetycznego ryzyka MACE wśród pacjentów hemodializowanych, który umożliwi objęcie pacjentów opieką multidyscyplinarną. Do zakresu badań naukowych finansowanych z KPO można również zaliczyć także zwiększenie potencjału naukowo-badawczego Centrum Wsparcia Badań Klinicznych PUM poprzez zwiększenie liczby i jakości badań klinicznych, stworzenie warunków do pozyskiwania funduszy na projekty niekomercyjne i eksperymentalne medycznie.

Jednostki, które zostały beneficjentami środków z KPO:

Modernizacja bazy dydaktycznej i kliniczno-dydaktycznej:

• Rektorat
• Serwerowania
• Hala sportowa
• Centrum Symulacji Medycznej
• Centrum Egzaminów Testowych
• Techniki symulacji na kierunku lekarsko-stomatologicznym
• System streamingu pomiędzy salami operacyjnymi a salami seminaryjnymi
• Katedra i Zakład Anatomii Prawidłowej
• Katedra Medycyny Sądowej
• Zakład Rehabilitacji Medycznej i Fizjoterapii Klinicznej
• Zakład Farmakokinetyki, Biofarmacji i Systemów Dostarczania Leków oraz inne, które kształcą studentów na kierunkach objętych wsparciem.
• Centrum Wsparcia Badań Klinicznych

Projekty badawcze:

• Kalkulator epigenetyczny
• Nanonośnik białek do terapii przeciwnowotworowej
• Genom HIV-1 do oceny ryzyka rekombinacji i lekooporności u osób z HIV